学習・人材育成

ホットトピック「古典の授業は必要か」をお送りします。僕は、学ぶか学ばないかは子供に自分で決めてもらい、学びたい子にどんどん学べる環境を作ればいいと思っています。何を学ぶか自分で決められない大人にならないようにしたいです。

ノンプログラマー向けにプログラミング学習でのChatGPT活用テクをお伝えします。1.メソッドを教えてもらう、2.エラーの解説をしてもらう、3.コメントを追加してもらう、4.1行ずつ解説してもらう、5.違う書き方を教えてもらう、6.問題を作ってもらう、7.コードをレビューしてもらう　これはぜひ保存版にして学習効率をあげてください。

大人の学習法についてのお話しです。学びは学習だけではなく、経験からも得ることができます。むしろ大人の場合は経験からの学習の方が大きな割合をしてめています。経験、内省、教訓、実践といった4つのステップを繰り返すことによって、経験から学びを重ねていくことができます。

節約の賢い方法と避けるべき方法を詳細に解説します。例えば、お風呂の残り湯を洗濯に利用するや遠方の安いスーパーへ行くなど、時間と労力を考慮しない節約は推奨しません。効果的な節約法として、スマートフォンプランの見直しを挙げ、無駄なく節約する方法を提案します。また、学習への投資の重要性に焦点を当て、無料コンテンツに頼ることの限界と適切な教材選びの必要性を説明しています。

#デキるってなんだ　からお届けします。Linuxの開発者が「ワタシハリナックスチョットデキル」というTシャツを着ていて一時非常に話題になりました。プログラミングの学習に関しては、学べば学ぶほど自分が知らないことを思い知らされるといったことがおきます。上には上がいるということです。

「私たちはどう学んでいるのかー創発から見る認知の変化 」という書籍を紹介します。認知科学を研究されている鈴木宏昭先生の本で、僕のやってきたノンプロ研での学習感の答え合わせとして読んでみました。結構理論に裏付けされたように思えてとても良かったです。

僕はずっと学んできたプログラミングの学習から少し方向転換して、今何を学習すべきか考えていました。プログラミング力の向上のためにできることは信頼する皆さんに託して僕自身が身軽になり、「日本の働くの価値を上げる」ために新しいことを学び始めています。

今日は、プログラミング学習におけるアウトプット方法について話します。学習の際にアウトプット方法が有効であることを強調し、インプット方法よりもアウトプット方法を多めに持つことが理想的であることを説明しました。アウトプット方法としては、書くことと話すことがあり、脳の記憶を定着させるためには、オススメのアウトプット言語化方法3つを紹介しました。

頼れる学習仲間が見つけられない、そんな時にどうしたら良いかということをお話します。やってみて欲しいのはTwitterを活用することです。SNSやコミュニティによって、つながりを増やして、日々のアウトプットを意識して学んでいくのがよいと思います。

ノンプログラマーがプログラム言語を学習する際に、どの言語を選ぶべきかについてお伝えします。ポイントは実務で使える言語を選ぶこと。学習効率が良いのでおすすめです。おすすめの3つの言語VBA、GAS、Pythonについても紹介します。

「基礎の部分を見極めるコツとは」という質問にお答えします。金銭的な利害関係が無いところで、信頼できそうな人たちを群れとして見つけ、その人たちの声に耳を傾けることが大切です。

ノンプロ研での事例から、新人講師に交代していっても効果的な講座ができる理由をお伝えします。ポイントはインストラクショナルデザインを取り入れた効果的な講座作りをすること。企業でも、自社内で新人講師を生み出していくことは非常にメリットがあります。

基礎とは何か、またそれを先に学習するのがなぜ重要なのかについて、脳のしくみからどのように基礎を整えることで学習効率を上げられるかを語ります。

プログラミングのための8つの約束についてお伝えします。①実務で使う　②習慣化する　③構文どおりに書く　④調べて、頼る　⑤打ってはいけない　⑥構造化データを使う　⑦読みやすいコードを書く　⑧アウトプット　それぞれ解説していきます。

ハッシュタグ企画にのっとって、2年間オンライン英会話に取り組んできた結果と、挫折した理由について、現状の課題について語ります。